версия для печатиДоверие к социальной науке в России как исследовательская проблема
Зарубина Н. Н.
доктор философских наук, профессор кафедры социологии – кафедра социологии Московского государственного института международных отношений (университета) МИД России, Москва, Россия. n-zarubina@yandex.ru
Носкова А. В.
Доктор социологических наук, и. о. зав. кафедрой социологии МГИМО МИД России, Москва, Россия a.noskova@inno.mgimo.ru
Темницкий А. Л.
Кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии Московского государственного института международных отношений (Университета) МИД РФ, ведущий научный сотрудник Центра политики в сфере здравоохранения НИУ «Высшая школа экономики», старший научный сотрудник Института социологии ФНИСЦ РАН, Москва, Россия taleksandr@list.ru
Зарубина Н. Н., Носкова А. В., Темницкий А. Л. Доверие к социальной науке в России как исследовательская проблема // Социологические исследования. 2018. № 7. С. 105-114.
DOI 10.31857/S013216250000172-2
В статье поднимается и исследуется проблема доверия к социальной науке в России в условиях его ослабления как глобальной тенденции, обосновывается методологическая стратегия социологического исследования этой проблемы. Рассматривается влияние на нее глобального, национального и институционального контекстов. Изложены методологические принципы социологического исследования в этой сфере. Доверие к социальной науке интерпретировано как оценочная, когнитивная и поведенческая реакция на сферу производства социального знания. Показана специфика различных типов доверия к социальной науке. Даны некоторые эмпирические оценки отношения к социальной науке со стороны преподавателей и студентов университетов. Результаты опроса представителей вузовского сообщества (ноябрь-декабрь 2016 г.), а также студентов российских региональных университетов (май-июнь 2017 г.) позволили определить зоны уязвимости в рассматриваемых вопросах, выдвинуть гипотезы для исследования других целевых групп респондентов. Сделан вывод, что для упрочнения доверия к социальной науке целесообразно предпринимать меры, направленные на укрепление авторитета ученых, публичное продвижение научных результатов и повышение их надежности.
Балышев А., Коннов В. Глобальная наука и национальные научные культуры. Трудности сопряжения // Международные процессы. Т. 14. № 3. С. 96-111.
Горин Н.И., Нещадин А.А., Тульчинский Г.Л. Перезревшая необходимость реформы высшей школы, или почему бизнес должен прийти в университеты. Ч. 1 // Философские науки. 2016. № 1. С. 21-38.
Зарубина Н.Н. Уважение к научному сообществу как предпосылка доверия к институту науки в современной России // Социологическая наука и социальная практика. 2017. № 1. С. 89-107.
Кравченко С.А. Проблема доверия к знанию о будущем. По материалам 3-го Форума Международной социологической ассоциации (Австрия, Вена, 10-14 июля 2016 г.) // Социологическая наука и социальная практика. 2016. №4. С.127-141.
Осипов Г.В. Академия наук-три века служения Отечеству. М.: ИСПИ РАН, 2013.
Савельева И. Присутствие или отсутствие // Национальная гуманитарная наука в мировом контексте: опыт России и Польши. М.: Изд. дом ГУ - Высшей школы экономики, 2010. С. 5-19.
Штомпка П. Доверие - основа общества. М.: Логос, 2012. Oxford A Dictionary of Sociology / Ed. by J. Scott, G. Marshall. Oxford, New York: Oxford University Press, 2005.
Power M., Scheytt T, Soin K, Sahlin K. Reputational risk as a logic of organizing in late modernity // Organization Studies. 2009. Vol. 30. P. 301-324.
Weingart P The Loss of Trust and How to Regain It: Performance Measures and Entrepreneurial Universities // Trust in Universities / Ed. by L. Engwall, P Scott. London: Portland Press Ltd., 2013. P. 83-95.