Сведения об авторе

Севидж Майк



Профессор социологии Лондонской школы экономики и политической науки, Лондон, Великобритания

Статьи в журнале:

   

Рекомендуем статью



Социологические исследования
№ 2 2016


Варшавская Е. Я.
Успешность перехода «учеба-работа»: для кого дорога легче?

 Текст статьи.
 

Архив номеров

   2019   
   2018      2017      2016      2015      2014